TOPIK II Writing Q54: Master Formulas & Essay Structures [Trilingual Guide]
Learn with a structured approach, expert guidance, and resources built to help you learn Korean with confidence.
Start Learning👨🏫 Expert Guide by Dr. Bibek Tamang — Learn Korean With Bibek (LKWB)
📌 중요 (Important / महत्त्वपूर्ण): TOPIK counts characters (글자/자), including spaces, on the 원고지 — not English words. “600–700 words” would be far too long. Aim for 600–700 자. / TOPIK ले शब्द (words) होइन, 원고지 मा अक्षर (자), स्पेस समेत गनेर गणना गर्छ। त्यसैले ६००–७०० अक्षर लक्ष्य राख्नुहोस्।
| 항목 (Item) | 설명 (English) | विवरण (Nepali) |
|---|---|---|
| 분량 (Length) | Write 600–700 자. Below 600 loses marks; going far over 700 wastes time and risks errors. | ६००–७०० अक्षर लेख्नुहोस्। ६०० भन्दा कम भए अङ्क काटिन्छ; ७०० भन्दा धेरै बढी लेख्दा समय खेर जान्छ र गल्ती बढ्छ। |
| 시간 (Time) | Spend about 30–35 minutes on Q54 (of the 50-minute 쓰기 section). Save ~5 min to check spelling and 원고지 rules. | Q54 मा करिब ३०–३५ मिनेट दिनुहोस् (५० मिनेटको 쓰기 खण्डमध्ये)। हिज्जे र 원고지 नियम जाँच्न ~५ मिनेट बचाउनुहोस्। |
| 단락 (Paragraphs) | The prompt gives 2–3 guiding questions. Rule of thumb: 서론 (intro) + one 본론 paragraph per guiding question + 결론 (conclusion) → usually 4–5 paragraphs. | प्रश्नले २–३ वटा मार्गदर्शक प्रश्न दिन्छ। नियम: परिचय + हरेक प्रश्नको लागि एउटा मुख्य अनुच्छेद + निष्कर्ष → सामान्यतया ४–५ अनुच्छेद। |
| 문체 (Style) | Use 한다체 (plain written form: -다, -ㄴ/는다) only. Never 해요체 or 습니다체. | केवल 한다체 (लेख्य रूप: -다, -ㄴ/는다) प्रयोग गर्नुहोस्। कहिल्यै 해요체 वा 습니다체 प्रयोग नगर्नुहोस्। |
| 원고지 (Format) | Indent the first cell of every new paragraph. Write objectively; avoid 1인칭 overuse and emotional language. | हरेक नयाँ अनुच्छेदको पहिलो कोठा खाली छोड्नुहोस् (indent)। वस्तुगत रूपमा लेख्नुहोस्; धेरै “म” (1인칭) र भावनात्मक शब्द नराख्नुहोस्। |
⏱️ Quick Plan (작성 순서 / लेख्ने क्रम): ① 과제 분석 (analyse the prompt, 2 min) → ② 개요 작성 (outline the paragraphs, 3 min) → ③ 본격 작성 (write, 25 min) → ④ 검토 (review, 5 min).
Q54 topics almost always fall into one of three logical shapes. Identify the shape from the prompt’s guiding questions, then apply the matching patterns.
Q54 का विषयहरू प्रायः तलका तीन तार्किक ढाँचामध्ये एकमा पर्छन्। प्रश्नका मार्गदर्शक प्रश्नहरूबाट ढाँचा पहिचान गरी सम्बन्धित ढाँचा प्रयोग गर्नुहोस्।
Korean Patterns / 표현 / अभिव्यक्ति:
예문: 인터넷 강의는 시간과 장소에 구애받지 않는다는 장점이 있다. 반면에 학습자의 집중력이 떨어질 수 있다는 단점도 있다. 이러한 점을 고려할 때, 나는 대면 수업과 병행하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Korean Patterns / 표현 / अभिव्यक्ति:
예문: 청년 실업이 심각해지는 원인은 다음과 같다. 첫째, 일자리에 비해 구직자가 많기 때문이다. 그 결과 사회 전반의 활력이 떨어지는 문제로 이어진다.
Korean Patterns / 표현 / अभिव्यक्ति:
예문: 오늘날 환경 오염 문제가 갈수록 심각해지고 있다. 이를 해결하기 위해서는 개인적 차원에서 일회용품 사용을 줄여야 한다. 또한 제도적 차원에서 강력한 규제를 마련할 필요가 있다.
| 한국어 공식 (Korean Formula) | English Meaning | नेपाली अर्थ (Nepali) |
|---|---|---|
| ~은/는 현대 사회에서 중요한 화두로 떠오르고 있다. | ~ is emerging as an important topic of discussion in modern society. | ~ आधुनिक समाजमा एक महत्त्वपूर्ण बहसको विषय बन्दै गएको छ। |
| 최근 ~에 대한 관심이 높아지고 있다. | Recently, interest in ~ has been increasing. | हालसालै ~ प्रति चासो बढ्दै गएको छ। |
| ~(이)란 ~을/를 의미한다. | ~ refers to / means ~. (defining the key term) | ~ भन्नाले ~ लाई बुझाउँछ। (मुख्य शब्दको परिभाषा) |
| 그렇다면 ~에 대해 살펴볼 필요가 있다. | Then, it is necessary to examine ~. (stating purpose) | त्यसोभए ~ बारे विचार गर्नु आवश्यक छ। (उद्देश्य) |
| 한국어 공식 (Korean Formula) | English Meaning | नेपाली अर्थ (Nepali) |
|---|---|---|
| 첫째, ~. 둘째, ~. | First, ~. Second, ~. (listing points) | पहिलो, ~। दोस्रो, ~। (बुँदा क्रम) |
| 왜냐하면 ~기 때문이다. | This is because ~. (giving a reason) | किनभने ~ ले गर्दा हो। (कारण) |
| 반면에 ~. / 이와 달리 ~. | On the other hand, ~. / Unlike this, ~. (contrast) | अर्कोतर्फ, ~। / यसको विपरीत, ~। (भिन्नता) |
| 예를 들어 ~을/를 들 수 있다. | For example, we can cite ~. (example) | उदाहरणका लागि ~ लाई लिन सकिन्छ। (उदाहरण) |
| ~뿐만 아니라 ~. / 게다가 ~. | Not only ~ but also ~. / Moreover, ~. (adding) | ~ मात्र होइन ~ पनि। / यसबाहेक, ~। (थप) |
| 한국어 공식 (Korean Formula) | English Meaning | नेपाली अर्थ (Nepali) |
|---|---|---|
| 지금까지 ~에 대해 살펴보았다. | So far, we have examined ~. (summary) | अहिलेसम्म ~ बारे हेर्यौं। (सारांश) |
| 따라서 ~기 위해서(는) ~아/어야 한다. | Therefore, in order to ~, we must ~. (advice) | तसर्थ, ~ का लागि ~ गर्नुपर्छ। (सल्लाह) |
| ~(으)ㄹ 것으로 전망된다 / 기대된다. | It is expected/anticipated that ~. (forecast) | ~ हुने अनुमान/अपेक्षा गरिन्छ। (भविष्यको अनुमान) |
| 이러한 노력이 뒷받침될 때 ~(으)ㄹ 수 있을 것이다. | When such efforts are supported, we will be able to ~. | यस्ता प्रयासहरूले साथ दिँदा ~ गर्न सकिनेछ। |
① 반드시 한다체로 쓴다 (Use the plain written form) / लेख्य रूप अनिवार्य
② 같은 표현을 반복하지 않는다 (Avoid repetition) / एउटै शब्द नदोहोर्याउनुहोस्
③ 고급 접속사·담화 표지를 활용한다 (Use advanced transition words) / उन्नत संयोजक प्रयोग गर्नुहोस्
④ 문어체 어휘와 객관적 태도를 유지한다 (Keep formal vocabulary & an objective tone) / लेख्य शब्द र वस्तुगत शैली
✍️ Study more trilingual TOPIK guides at lkwb.com.np/blogs — Learn Korean With Bibek.
Take mock exams, track your progress, and build confidence with real exam-style practice tests.
Start UBT Mock Test